图片来自虫子的想法
近日，一则新概念作文抄袭事件在网上引发热议。
一是有网友反映，在《磨床》杂志举办的“青年旅游第21届全国新观念作文大赛获奖作品”中，徐汝珍的《古董》自2018年1月起在晋江文学城网站发表，涉嫌抄袭作家贝南。 《碎玉抛珠》。
《奶奶》杂志11月6日中午回应称批改网抄袭会有显示吗，《古董》一文构成抄袭，取消参赛选手徐汝珍二等奖，撤销获奖证书，扣留《古董》一文稿费及样册.
11月6日下午，《碎玉珠》的编剧贝南发文称，接受了道歉，但从未原谅。
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【抄袭门槛低，成本小】
现在抄袭事件真的很多，不仅文章抄袭，论文抄袭，还有火爆的《你的青春》，也难逃“抄袭门”风波。
甚至有人用“全世界的文章都是抄的，你借我，我借你的文字游戏”来掩盖一些事实。
毕竟在网络资源这么多的今天，抄袭的门槛太低了。如果不是万无一失的抄袭行为，抄袭的代价与维权相比实在是太小了。
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【孩子的作业是不是必须用网络资源查资料？】
我之所以对抄袭如此敏感，是因为我最近一直在为我孩子的一些家庭作业而苦恼。
他们已经上五年级了，大多数时候，我不再需要一字不差地监督或纠正他们的作业。大部分都是自己做，自己检查，后果自己承担。
我以为我可以松口气了。但是有一天我突然发现我儿子正在用平板电脑绘制自己的思维导图。
我很奇怪，问他为什么在做作业的时候还用平板电脑？
儿子说，老师布置的超长作业需要咨询一下才能完成。
我知道很多开放式作业确实需要孩子使用一些工具来检查，所以一开始我并没有问太多。
他画完思维导图后，我拿起来看了看。这张地图是让孩子们观察生活中的一个物体，并列出这个物体的属性、用途和想象的功能。
我发现在他的整个地图中，除了他自己画的线条和轮廓外，其余内容都是直接从网上的资料中抄来的，一个字一个字，没有任何区别；我当时觉得有点不舒服。
儿子解释说，老师让他们查资料，写得越详细越好。于是他从网上摘录了一些内容，作为思维导图的补充。他还告诉我，班上很多学生都是这样写的。
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【抄袭是很容易养成的习惯】
又过了一天，他说自己的作文没有想法，想从网上找灵感。
我当时正忙着一些事情，没有多想，就直接同意了他的做法。结果，他几乎所有的作文都堆满了从网上摘录的句子和段落……
是的，抄袭就是这么简单。不需要他动脑筋，想都没想，一个搜索引擎，一个点击，很多资源就上来了，取之不尽用之不竭。
直接复制吧！即便是抄袭的文章，也能让他更加优秀。
我有点难过：抄袭是一个很容易养成的习惯，因为它不需要太多努力。但是如果你习惯了抄袭，你将不再是你自己，你将不再能够思考。然而，孩子们并没有意识到这一点，他们只是认为可以在网上找到相关的好词、好句、好文章，并快速复制，这样他们就可以又快又好地完成作业，而且内容丰富而丰富。文笔流畅。多么美妙！
当我指出抄袭对他们有害，从长远来看会破坏他们的灵性时，我儿子实事求是地告诉我，“网上写的都是我想的，只是没有那么好就像网络上的表达方式！所以，把网络上的内容复制下来，自己做，没有错！”
换句话说：我可以在考试期间使用互联网查询吗？
儿子不说话了。
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【不是让孩子远离网络，而是让家长监督】
其实这就是事情的严重性：与其以抄袭为耻，不如以抄袭为荣！
孩子虽然还没老，但对作业很认真，也考虑过保质保量的完成，才想把自己认为合适、好的内容转移到作业中。
然而，长期使用网络，不假思索的抄袭批改网抄袭会有显示吗，毁灭，岂不是他们余生的气场？更有什者，会让自己成为一个没有任何思考、没有认可的盲从者。
我不反对他们利用网络资源学习，也不反对他们利用网络上的优势资源，但如何将他们融入自己的东西，加入自己的思想和灵魂，才是更重要的。
否则，他们只会成为网络的依附者，永远听从别人的意见，没有自我思考，没有独立的思想。这是一件可怕的事情！
除了网上抄袭，还有直接抄作业的。
例如，计算一页数学需要10-15分钟，而抄答案只需要2分钟；如果没有答案，如果你有计算器，3-5分钟就能搞定！
网上的作业帮、家长帮等APP也可以直接为孩子的作业提供详细的解决方案和答案。认真接受帮助，或者直接复制。对于一个孩子来说，考验的是他的自觉能力。但有多少人，包括成年人，能经受住考验？
小时候，如果没有足够的监督，还是有漏洞的，但是没有老师也可以学！因此，对于孩子的作业过程和作业结果，家长的监督是必不可少的。
对于没有养成良好学习习惯的孩子，家长要及时陪伴，争取早日养成良好的习惯；对于已达到小学高年级或已养成自学习惯的孩子，家长也应随时查看，包括查看孩子的作业记录、作业结果，以及老师的批改反馈等。
父母看重，孩子自然看重。
所以，我现在对孩子作业最直接的要求是：
您可以根据作业前一天的要求查看材料，在网上搜索，或通过网络预览、回顾和总结您的作业；
然而，写作业的过程是一个自己独立思考和完成的过程。在此过程中，无法使用平板电脑和网络。
尤其是作文，用自己的心写自己想表达的东西，反复推敲，不断思考，就可以了。
至于作业本的答案，早点撕掉就好了。
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说真的，有些事情不是孩子的错。
从开始写作业的那一刻起，每天的作业就离不开抄生词、生词、句子、段落……其实老师的重点应该是让他们通过抄写，让孩子复习作业。一天，为新课做准备。目标是培养孩子复习和预习的好习惯。
遗憾的是，很多时候，孩子的作业一味跟抄，忽略了必不可少的“复习和预习”。那么，一旦有了非常方便的资源（网络），抄下来就成了一种本能！
愿我们作为父母，保持警惕。让孩子真正理解“抄袭”与“借鉴”的本质区别，帮助孩子不假思索地取全，化作自我涅槃，取其精华，去其糟粕。
